Doorstroom van leerlingen vanuit de taalscholen 

Elke leerkracht die een leerling in de klas krijgt/heeft die definitief uitstroomt vanuit Amsteltaal wordt door de ATO begeleid. Afhankelijk van het arrangement zal deze begeleiding meer of minder intensief zijn. Er zijn 2 arrangementen mogelijk: intensief en basis. De arrangementen zien er als volgt uit:

​

Intensief arrangement

De ATO’s observeren de leerling op de taalschool en sluiten (indien mogelijk) aan bij de warme overdracht. Na de uitstroom voeren de ATO’s (rond de tweede week) een gesprek met de leerkracht van de ontvangende school. In dit gesprek wordt besproken hoe het gaat, welke knelpunten de leerkracht ervaart en worden er tips en handelingsadviezen gegeven. Zes weken na de start op de reguliere school observeert de ATO’s de leerling in klas, volgt er een nagesprek en wordt er een opvolggesprek gesprek. Indien nodig herhaalt dit proces zich.

 

Basis arrangement

Na uitstroom mailen de ATO’s rond de vierde week een korte vragenlijst met betrekking tot het welbevinden en de onderwijsbehoefte van de leerling. In deze mail wordt de leerkracht uitgenodigd voor een optioneel gesprek (live, telefonisch/ online) waar de leerkracht zijn/haar vragen kan stellen. Waar nodig of gewenst kunnen de ATO’s langskomen.

​

Krijg je een meertalige leerling in de klas van een andere (taal)school en heb je vragen? Ook dan kun je contact met ons opnemen. 

​

Bij elke start van de begeleiding zullen we de leerkrachten onze handreiking geven (voor onderbouw en voor midden- & bovenbouw).

​Terug naar boven

​

​

Specifieke vragen met betrekking tot het onderwijs aan meertalige leerlingen 

Ook met heel specifieke vragen kunnen scholen ons benaderen. Over een bepaalde leerling uit je groep, een methode waar je mee werkt of dat je een vraag hebt over de communicatie met ouders. Ook om te sparren over meertalig beleid ben je bij ons aan het juiste adres.Terug naar boven

​

​

Inspiratiesessies (alleen binnen samenwerkingsverband Amstelronde)

In samenspraak met de kwaliteitscoördinator en/of MT kunnen we ook een training of inspiratiesessie ontwikkelen voor het gehele team of aan de slag gaan met een specifieke bouw van een school. Je kunt denken aan een training op het gebied van woordenschatdidactiek, lezen met begrip of de inzet van prentenboeken t.b.v. taalverwerving. Momenteel zijn de ATO’s bezig om een bovenschools aanbod samen te stellen; we bieden al een aantal inspiratiesessies aan waar collega's die binnen Amstelronde werken zich voor kunnen inschrijven. Zie hiervoor onze inspiratiesessiegids en kalender bij Bestaande trainingen.

Terug naar boven

 



​

​

​

​

​

​

​

​

​